Aprendizaxe competencial e storyboard

¡¡Boas tardes a todos!!
Despois dunha nova sesión, sempre obtemos novos coñecementos grazas á nosa profesora Paz Gonzalo; e eu, saio disposta a contárvolo.
Durante a clase teórica, nos centramos na aprendizaxe competencial, a cal é imprescindible levala a cabo de maneira práctica e en situacións complexas. Como defensor deste aprendizace, debo mencionar a  ALAN NOVEMBER, creador da Tª da granxa dixital. Este autor fai referencia ao estudante como contribuidor social e a medida en que a tecnoloxía fai isto posible. De seguido, continuamos co noso proxecto grupal, sobre o cal xa vos expliquei un pouco, e vos seguirei contando. Aquí vos mostro unha imaxe do grupo traballando

A continuación, no laboratorio, na clase práctica aprendemos a usar o STORYBOARD.

 Ésta é unha aplicación que nos permite crear unha historia a partires dunha secuencia de ilustracións, coas cales contamos a dita historia en forma de película. Empezamos a crear a nosa historia,,, e en canto a rematemos, deixaréivola aquí para que a poidades ver. A historia fala sobre un dinosaurio en clase que non é capaz de ler, usar os materiais... e como solución lle adaptamos algúns materiais. Seguro que cando a miredes vos gustará!!!

Mentres tanto, non deixedes de curiosear sobre as novas cousas que imos aprendendo, porque xa sabedes que,,, ¡Seguimos aprendendo xuntos!

Bookcreator en realidade aumentada

¡¡Boas!! Cóntovos que ademáis do aurasma, aprendemos a usar unha nova aplicación sobre a realidade aumentada. Ésta aplicacion é o BOOKCREATOR.. É gratuíta e permite crear ebooks, cómics ilustrados... dedicados aos máis pequenos. Soporta múltiples deseños e plantillas para ditos libros, e acepta os tipos de gáfticos máis populares para que os autores poidan crealo co seu deseño preferido. 
Unha vez rematado o libro, os autores poden usar a ferramenta "KINDLE DIRECT PUBLISHING" para cargar o libro e vendelo en Amazon. O formato, está disponible para descargar gratis en Mac e PC. 
Nós en concreto, elaboramos un conto con imaxes que mostraba a evolución da cor gris ata a violeta, moi bo!!

 Contarvos ademáis, que creamos un novo webmix en symbaloo, "Realidade aumentada" para engadir estas aplicacións.

Espero que vos gusten estas novas aplicacións e sigades investigando sobre todo o que vos conto...
¡¡Seguimos aprendendo xuntos!!

Realidade aumentada

¡¡Hola!! Hoxe tráiovos novas aplicación realmente interesantes. Na clase teórica, a nosa profesora Paz Gonzalo, invotounos a empezar a elaborar o noso proxecto por grupos.
Para comenzar no proxecto, primeiramente estamos realizando un mural no cal debemos representar as competencias (intereses e gustos) nosos e dos/as nenos/as, previamente expostos na anterior entrada. Tendo en conta estes, coincidimos en que a temática do noso proxecto sería de debuxos animados. Como actividade, levamos a cabo un rastrexo dixital. Este consiste nun seguimento de pistas dentro dun instituto. Se lles proporcionará un plano, no cal aparece un debuxo animado en cada rincón do instituto (aulas, despacho, baños, biblioteca, saón de actos..). Unha vez atopado o debuxo, a este lle ven asignado unha url, que terán que introducir no ordenador, a cal lles da unha pista para conseguir o seguinte debuxo animado e así sucesivamente
Unha vez rematamos a clase teórica, no laboratorio creamos un novo webmix en symballo "realidade amumentada" para incorporar a nova aplicación que coñecemos e aprendemos a usar, chamada  AURASMA  coa cal creamos un video por grupos). Esta aplicación permite escanear fotos e adxuntalas a un video. É multiplataforma, o seu formato permite seu uso en variedade de dispositivos. Aquí vos deixo o enlace de twitter onde está colgado e o podedes ver Twitter video aurisma

   

Espero que vos gusten estas novas aplicacións e sigades investigando sobre todo o que vos conto...
¡¡Seguimos aprendendo xuntos!!

Para coñecernos un pouco máis

¡¡Boas boísimas!!

Hoxe veño a contarvos unha nova actividade nas novas tecnoloxías. Nesta ocasión xuntamos os nosos gustos cos duns nenos/as. Para isto, todos os membros do gurpo nos puxemos de acordo qué nenos expoñer nesta actividade e poñer en común os nosos gustos. Á esquerda deste esquema, o cal elaborei con word, aparecen os nosos gustos, e hacia a dereita os gustos, intereses, necesidades e medos de cada un dos nenos. Con cor azul, represento os gustos e intereses, con verde as necesidades e os medos con vermello. 

Con isto intentamos expoñer que pode haber diferenzas ou non entre os/as pequenos/as e os/as adultos/as, o cal me parece moi interesante e digno de estudar/analizar.

¡Espero que vos guste! E sobre todo que miredes dunha forma diferente a maneira de pensar dos/as máis pequenos/as.

Pronto vos irei contando máis... 

¡¡Seguimos aprendendo xuntos!!

Picpac

Sígovos ampliando información! E se dúas aplicacións vos parecen poucas, aprendemos a usar outra máis... Picpac. Esta app é util para a creación de vídeos animados con SpotMotion y TimeLapse. Para apender a usala, nos dividimos en grupos e cada un elaborou o seu video (o noso paréce moi creativo!!) Trata sobre uns zapatos que se moven sós.
Para éste, sacamos varias fotografías que finalmente se montan para elaborar un video como o que vos amoso. Dicirvos, que como non mo deixa subir aquí, vos deixo o enlace da entrada no meu perfil de twitter para que poidades velo Los zapatos de Andrea
Esta aplicación serve para móvil e tabletas. (Aquí o enlacepara descargala) Picpac



Dende a primeira entrada ata agora, fun falando de moitas aplicacións con diferentes funcións, e espero que vos estén sendo de utilidade e vos aporten unha nova visión sobre as TIC.

Coma sempre... ¡¡Seguimos aprendendo xuntos!! 

PICKTOCHART

Hola a todos!! Véñovos contar sobre unha nova aplicación que aprendemos no laboratorio (clase práctica), o Piktochart. Unha aplicación que nos permite facer infografías con diferentes decoracións e debuxos con diferentes temáticas. Creamos en grupo un mural. O noso tema é trata sobre ideas básicas para elaborar calquera actividade e usamos a decoración de animais submarinos para o "cartel". En cada animal, representamos unha idea difente... ¡¡e así de bonito nos quedou!!
Aquí vos deixo o enlace para que poidades descargar a aplicación e usala  Picktochart

Espero que vos animedes a crear un como este, é verdadeiramente fácil, e ten variedade para escoller a temática que máis vos guste.

E como xa sabedes... ¡¡Seguimos aprendendo xuntos!!

¡¡Ampliamos TIC!!

¡¡Boas noites!! Hoxe retrásase un pouco a entrada.. pero a verdade que me parece moi interesante.
Para comenzar, na hora de teoría a profesora mostrounos a aplicación Padlet. Esta consiste nun mural "universal" e colaborativo, sobre o cal todos podemos traballar e comentar. Como exercicio, no mural a profesora tiña colgado o vdeoclip de Fito e Fitipaldis "La casa por el tejado" e unha vez que o miramos, comentamos por grupos cal era a visión de Fito sobre a edución e escola segundo o que di na súa canción.
Paréceme moi útil, así que para que o poidades usar, aquí vos deixo o enlace:
Padlet mural competencias

Coma sempre... ¡¡Seguimos aprendendo xuntos!! 

Taboleiro colaborativo, BOAS PRÁCTICAS

Boas tardes... ¡¡Por fon volo podo ensinar!! Aquí vos deixo o taboleiro colaborativo de pinterest sobre as 'Boas prácticas'. Estas consisten en ofrecer aos nenos un método pedagóxico diferente e integralos no mundo das tecnoloxías de maneira responsable, controlada e en grupo.
Neste taboleiro 3 compañeiros máis eu engadiremos artígos, páxinas e fotografías que falen  e demostren o bo uso das TIC na aprendizaxe dos/as máis pequenos/as. Con este taboleiro iremos descubrindo moi boa información e noticias coas que descubriremos novos métodos para traballar cos/as nenos/as.

Taboleiro colaborativo novas prácticas

Espero que visitedes o taboleiro e descubrades novas cousas sobre as TIC..
¡Seguimos aprendendo xuntos!

Nova visión sobre ás TIC

¡¡Boas tardes!! Esta é unha entrada diferente ás demáis... Tendo en conta que xa estamos no ecuador da materia de novas tecnoloxías, paréceme importante valorar a evolución na forma de pensar sobre as novas tecnoloxías no mundo da educación infantil.
Todos/as sabemos que xeralmente se pensa que as tecnoloxías non son adecuadas para os/as máis pequenos/as, xa que é unha idade moi temperá para incitarlles e inculcarlles ese mundo... aínda que tamén é certo que os bos coñecedores do tema defenden o seu uso nas aulas. É normal, e entendo a visión xeral que a xente ten sobre as TIC, pero si coñeceramos todas as oportunidades e beneficios que nos poden aportar, pensariamos moi diferente.

Nunca estiven en contra das TIC na educación infantil, pero sempre pensei en que era importante usalas de maneira controlada, e eventual. Despois de case dous meses aprendendo sobre as TIC, hei de dicir que son moi importantes e beneficiosas. Poden aportarnos un método pedagóxico máis creativo e orixinal que chame a atención dos nenos/as e adquiran mellor os coñecementos. 

Estou segura que si probades todas as aplicacións das que vos vou falando entenderedes a miña opinión e cambiaredes o voso punto de vista, coma fixen eu. Ademáis, espero que realmente poidades usalas e todas vos sexan de utilidade.

¡Seguimos aprendendo xuntos!